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内容简介
教室里的阳光(🌫)透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰(💩)的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那(🤽)里。 那是一(🙉)本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着(🎖)一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是(🎡)一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的(🍄)主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师(⛔)的初恋。那时候，李老师还是一名(🅾)年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却(🦋)又注(✉)定要面对分离。小(🚻)雨的家(🛰)庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也(🤰)因为家庭压力(👸)不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学(🔦)业，等我有能(🥐)力站在他身边。可是，他(🍃)再也没有出现过。” 我(🌓)的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在(🅱)那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息(😛)息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵(🏙)急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本(🍠)，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了(🔬)片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那(👃)个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有(🛅)什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室(💍)门口(👿)，手里紧紧攥着那张纸条。阳光(📞)依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平(🙌)静。纸(🕸)条上(🕝)的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我(📽)们注意(🏚)身体的班主任。 “那个(🈁)位置，永远留给(🐏)你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀(⏲)疑自己的身世。为什(💻)么王老师(🗾)会突然(🐚)提到“永远留给你”？难道她知道些什么(📝)？ 我决定去档案室查一下(✂)王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了(🏛)一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充(🕋)满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自(🚜)主地(🥊)颤抖起来。照片上(📄)的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的(🔳)场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色(🙍)。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一(🍏)排靠窗的位置(🐕)。 王老师(🏭)的嘴唇微(🖱)微颤抖，似乎在努力抑制(🐠)着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写(🌼)下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍(🖼)了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛(💙)整(⛱)个教室都在旋转。原(🛏)来，王老师一直都(🆚)知道我的身世，而(🏻)那个靠窗的(😷)位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原(🌚)来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我(📙)离开教室(🆕)时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。